פיתוח מיומנויות מוטוריות אצל ילדים

כבר בחודשים הראשונים לחייהם, הקטנטנים מתחילים לפתח יכולות מוטורית: מוטוריקה גסה ולצידה מוטוריקה עדינה. המוטוריקה מושתתת על מגוון מיומנויות שמסתייעות בקבוצות קטנות של שרירים, כאלו שמייצרות את התוצאה הרצויה בעת תיאום בין עין ליד. להתפתחות זו ישנה השפעה מכרעת על ההתפתחות הכללית, כך שאם בהתחלה הילדים רק נדרשים להחזיק כפית, הרי שבהמשך הם גם יידרשו לקשור שרוכים, לצייר, לפתוח ברז, לכפתר את החולצה וכדומה. מכאן שעלינו ההורים לתמוך בפיתוח היכולת כבר מגיל צעיר ופה לשלל פעילויות יצירה יש מקום של כבוד בתהליך.

בוחרים ביצירה כדרך עקיפה

אם נדרוש מהילדים לשבת ולתרגל החזקה של עיפרון, הם כנראה יאבדו ריכוז מאוד מהר, אך אם נציב לידם דף גדול, מכחולים דקים, צבעי שמן ועפרונות מים, תהיו בטוחים שהילדים מאוד יתלהבו – ימהרו להפשיל שרוולים ולצייר במשך זמן רב, מבלי שהם ישימו לב שזה עתה תרגלו מוטוריקה עדינה. אי לכך טוב לדעת שלנו כהורים יש כוח רב להוביל את הילד להתפתחות תקינה, ועל כן אם גם אתם מחפשים רעיונות, להלן כמה – רעיונות יצירתיים, מהנים ומפתחים:

לשים ונהנים

כבר מגיל שנה מומלץ להכניס הביתה פלסטלינה, חימר קל, דאס וכדומה. מדובר בחומרי יצירה שילדים מאוד אוהבים ושמאפשרים לישה. באמצעותם זוכים ליצור עולמות ולפתח את המוטוריקה העדינה. מחפשים רעיונות? ניתן להחליט שמייצרים פסלים מוקטנים של בני המשפחה, ניתן להחליט שמייצרים קערה עם פירות שאוהבים, ניתן להחליט שמייצרים יצירה שקשורה לעונת השנה (פטרייה, פרח, ציפור, שמש, ענן) וכדומה. מבקשים להוסיף עניין? תשלבו ביצירה ענפים, חרוזים גדולים, כפתורים ומגוון מוצרי מזון מהמזווה, קרי שעועית אדומה, עדשים שחורות, פסטה יבשה וכדומה.

מהנדסים קטנים

אחד מהדברים שילדים מאוד אוהבים לעשות הוא בניות. הם לוקחים כריות, שמיכות, קרטונים ומתחילים לבנות לעצמם בתים קטנים. מכאן שאם הילדים מעל לגיל 3, ניתן לקחת שלב אחד קדימה את נושא הבנייה ובו זמנית לפתח אצלם את המיומנויות המוטוריות. במה מדובר? תגרמו לילדים לעצור ולתכנן על דף את הבנייה. לשם כך העמידו מולם דפדפת, עפרונות, מגוון סרגלים, מספריים, צבעים, מחק, טושים, שבלונות וכדומה, ופשוט תבקשו מהם לשרטט את מה שהם עומדים לבנות. באופן שכזה הם גם יתנסו בעבודה עם כלי כתיבה שמצריכים יותר דיוק וגם ילמדו שניתן לתכנן ורק אז לבנות, כך שהתוצאות יהיו יותר איכותיות. 

סלט של יצירה

אם תציבו את הילדים מול דף וכמה צבעים, סביר ביותר שהם כלל לא יגלו עניין, ועל כן נגלה לכם שהסוד הוא לייצר תפאורה, כי אומנם הילדים קטנים, אך גם הם יודעים להעריך עיצוב מושקע. למה הכוונה? תייצרו להם עניין! מבקשים רעיון? קחו את קערת הסלט (זו שמפלסטיק) ותמלאו אותה בכול טוב: מספרים ייעודיים לילדים, מדבקות, דבק, צבעים, שדכן סיכות, גזירות של ניירות צבעוניים, חותכנים של צורות, פלסטלינה וכדומה, ועתה תבקשו מהם לייצר תמונה לחדר. כאשר הילדים ייחשפו לסך החגיגה שבקערה, הם מהר מאוד יפשילו שרוולים ויתחילו להיות יצירתיים: ימרחו פלסטלינה על הדף, ידביקו מדבקות, יהדקו את הפינות, יגזרו מסגרת וכדומה.

איש שלג או דחליל לגינה

הכינו בבית כמה כדורי קלקר, כמה מקלות ארטיק, כמה חוטי צמר, דבק, מספריים, מדבקות של עיניים, סוגי מכחולים ובאופן כללי כמה שיותר חומרי יצירה שילדים אוהבים, ופשוט תחליטו שהיום מייצרים איש שלג, דחליל לגינה, בובה של כלב, קיפוד חמוד ובאופן כללי כל מה שאתם יודעים שהילדים אוהבים. מה עושים? מחפשים תמונות השראה או פשוט מפעילים את הדמיון ומתחילים ליצור ביחד עם הילדים. לא רק שתחזקו אצלם את המוטוריקה העדינה, אלא גם תבלו עמם זמן איכות, וזהו פרמטר חשוב לא פחות.